¿HACIA DONDE NOS DIRIGIMOS? EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y SUS EFECTOS EN LAS ORGANIZACIONES

¿Cómo ha evolucionado la tecnología y cuáles han sido sus efectos en las organizaciones?

Primero que nada se empezó a utilizar como una herramienta para operación de las empresas, con el fin de que la gente hiciera menos trabajo, esto fue de la mano con la eficiencia en los equipos tecnológicos tales como la miniaturización de las computadoras de escritorio, haciendo que estén más a la mano de las empresas.
Applegate, Cash y Mills(1988) comentan en los sistemas basados en los conocimientos, los cuales iban a estar destinados a un mejor manejo de los sistemas informáticos en general, el remplazo del teléfono por la computadora lo que ahora es el internet y el mail.
Otro de los cambios que se ha notado en las organizaciones es la capacitación del personal, la eficiencia de trabajo y la organización más acertada de documentos, ahora ya de forma electrónica, provocando con esto el ahorro de suministros tales como papel, tinta, maquinas de escribir, etc.
Dentro de los conceptos que revolucionaron la forma de comercio fue el outsourcing, es decir, poder realizar cualquier trabajo o actividad en cualquier parte del mundo, con el simple hecho de tener el servicio de internet, un correo electrónico o las muy utilizadas PDA, que entre las organizaciones a nivel mundial han sido de mucha ayuda
En lo que toca a los avances tecnológicos que se ha suscitado se pueden mencionar algunos que han marcado las tendencias innovadores en el área de comercio o empresarial las cuales son: internet, minimización de componentes, portabilidad de información, equipos cada vez más complejos en su funcionar pero sencillos para manejar, el correo electrónico, en sí, el comercio electrónico.
Como bien mencionó Moore (1965) en un artículo que publicó “las computadoras han aumentado su capacidad, velocidad y han reducido su precio”. Esto es un hecho completamente, cada día la tecnología va evolucionando, salen al mercado nuevos programas para todo tipo de giros, desde el educativo hasta el de vivienda, pasando por contabilidad y ventas en general, esto, con el fin de apoyar a las empresas a ser más eficientes, que es el objetivo último, simplificar procesos y hacerlos de mejor manera, es por eso que la mayoría de las organizaciones se han ido adaptando a esto, adoptando las herramientas pertinentes para hacerlo.
Para concluir es importante mencionar que no solo en organizaciones comerciales ha tenido un efecto la tecnología, sino también en las de gobierno, de educación, de salud, etc. Cada una con sus respectivas necesidades y opciones de aplicación pero en sí, todas integrándose al mundo globalizado.

EL APRENDIZAJE HIBRIDO O COMBINADO (BLENDED LEARNING): ACOMPAÑAMIENTO TECNOLÓGICO EN LAS AULAS DEL SIGLO XXI

¿A qué se refiere el aprendizaje combinado?

En una definición aceptada por muchos y de mayor difusión se dice que es “la mezcla de instrucción presencial cara a cara con sistemas educativos a distancia” (Osguthorpe y Graham, 2003)
A manera más explícita es la unión entre dos tipos de educación, el método tradicional en el cual el alumno se encuentra presente en un aula recibiendo la instrucción, con un tutor o docente que en todo momento se encuentra a su servicio para orientarlo personalmente y el otro ya es la aplicación de los nuevos métodos tecnológicos, esto es, uso del internet, en estos momentos la herramienta más poderosa para estar comunicado, informado, capacitado, etc. Propiciando un mayor grado de responsabilidad en el educando, determinación para hacer las cosas y estar dispuesto a evolucionar intelectualmente.
Kerres y De Witt comentaron en el 2003, que la sincronicidad de los medios y la buena selección de los mismos darán como resultado un mejor desempeño de las personas, más efectivo, satisfactorio y confiable.
Como conclusión se puede decir que el aprendizaje combinado es la justa medida de combinar elementos diversos en el ámbito educativo con el fin de una mejora en la instrucción, dándole un especial énfasis a la transpolacion a la tecnología, la cual en la actualidad determina el éxito o no de una persona, negocio, grupo, etc.

RECONOCIMIENTO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN CURSOS OFRECIDOS EN LÍNEA

¿Por qué es importante considerar los estilos de aprendizaje en los ambientes de aprendizaje que utilizan tecnología?

Bates (1995) dice que la educación en línea es una de a cualidades de la educación a distancia, la cual requiere necesariamente de la tecnología, el conocimiento de las herramientas tecnológicas, el manejo de programas informáticos, etc., que serán en su mayoría útiles para un correcto desempeño educativo.
En lo que refiere a la pregunta más concisamente se puede fundamentar que no por el hecho de no estar presencialmente en un aula se deja de aprender de manera diversa, se debe pensar en la heterogeneidad de los aprendizajes, diseñar las estrategias correctas para cada uno de los tipos de aprendizaje, para lograr un “clic” entre el estudiante y la actividad.
Un claro ejemplo de un trabajo correcto de atención a las diversas formas de aprender son los cursos en línea de ITESM, que agrega videos, lecturas, audios, trabajos colaborativos, etc., respetando la capacidad que tiene cada una de las personas y dándole las opciones para un mejor desarrollo, recordando que el fin será el mismo, pero la forma en que uno lo entiende puede ser diversa y no por eso es errónea.
La forma de aprender de cada persona debe ser priorizada, para que el aprendizaje se dé, se llegue a donde se pretende buscando simplificar el proceso de enseñanza – aprendizaje en línea.



Oscar Grajales…